学生情况
学生姓名：吴同学
学生背景：北京某中学托福98分，平均分89
录取学校：多伦多大学 专业Mathematical and Physical Sciences
办理老师：罗智文
案例分析
最初的接触中，给人的感觉他就是一个除了学习以外，各方面都很普通的孩子，而且由于英语成绩不达标，因此经过沟通并征得同意，同时申请了双录取的大学，从而减少“后顾无忧”。
经过长时间的沟通，发现该生其实内心世界是非常丰富的。只是很多对申请大学很有用的信息，都被学生忽略掉了。而这些东西恰恰是他申请文书中的重要组成部分。
为提高学生本身的竞争能力，鼓励学生多和同学进行接触，为了学生在以后的留学生活中可以尽快的适应，留学360留学规划团队也为学生制作了一个完整的语言提高计划，并让该生对自己向往的商科基础知识进行一定的了解。
办理老师点评
“每个学生都是独特的”，这是留学360专家团队的一贯原则，他们要做的就是帮助学子发现自己的不同，让学校对学生更加了解。
两个月的等待和一次申请拒绝，在学生几乎失望的情况下，终于接到了久违的多伦多大学的通知书，学生和家长的激动心情已无法言表。
