一、学生档案
姓名： 宋同学
毕业院校：北京某大学
本科专业：水土保持专业
本科平均分：86/100
申请学位：硕士
意向专业： 环境工程
雅思： 7.5
录取院校：英属哥伦比亚大学
给鲤鱼一潭清水，给小马一片草原
12年牵手留学360，1000个日夜相伴，折名校橄榄，予有心学子。宋同学的留学之路，名校之路，也是和留学360一同成长之路。14年开启了他的加国留学申请之旅，在留学360老师们与宋同学齐心协力下战胜了过程中的坎坷与焦虑，成功获得了UBC的硕士offer，并且获得了15600加币的奖学金。回首这三年，宋同学自己曾说他自己就像一头呆呆的小毛驴，留学360的P老师像个“胡萝卜”，在“胡萝卜”的牵引下，呆呆的小毛驴，一步步的努力向前，直到名校的终点。
案例回放：
由于L同学进入服务体系较早，名校导师在前期就为学生做了合理的时间规划，过程中不断地跟盯学生的实施情况。经过三年的努力，宋同学的平均分在申校的时候达到了86分，语言更是在申校前就考到了雅思7.5单项6.5的合格申校成绩，为后期斩获名校奠定了坚实的硬件基础。及早的进入服务体系，名校规划导师的详细讲解与引导使宋同学对自己的专业方向和目标院校都有了更加全方位和细致的了解，以至于在后期学校选择和文书写作过程中更加明确和并能够有的放矢。
定校：
因为宋同学通过三年的了解和认识，对自己的申请目标已经非常的明确，所以确定专业的过程非常的顺利。学生思路清晰，与名校规划导师的配合也是默契而顺畅。 在学校的选择上，学生和名校规划导师下了一番心思。职业规划老师在了解学生的目标院校之后，结合学生的自身优点，为学生推荐了麦吉尔，多伦多，UBC，麦克马斯特，以及阿尔伯塔大学的环境工程。最后，谨慎的学生又申请了西安大略大学作为保底院校，最终六所院校全部敲定!
文书
简历：
由于学生签约比较早，选学校和定专业又比较的顺利，接下来就落到了文书的准备阶段。经过三年的准备，学生的硬件条件无疑是已经很完备，但是申请理工科的研究型硕士，软件背景更是必不可少。怎样通过文书来展现学生的研究能力，申请规划老师着实考虑了很久。
在前期授课阶段，P老师通过文书课程引导学生补充和完善信息表，并且在交流过程中挖掘了学生在课程设计实习方面的经历，循序引导，使学生一点点的照着老师需要的信息方面去补充，去思考。通过突出学生研究和实习项目方面的相关经历去展现学生软件的优势，选取一些与申请专业相关的课外活动着重突出自己的贡献与成果。一些专业不相关的课外活动方面，写的相当简洁明了。在获奖方面，将参与人数详细写出，给录取委员会更加具体形象的印象。整篇简历做到了详略得当，重点突出，看过之后，过目不忘，学生和家长都很满意。篇幅控制也很得当，非常符合国外大学的要求。
推荐信：
在推荐人的选择方面，P老师给予了学生专业的指导。考虑到学生的意向专业方向为水土保持以及与推荐人的熟识度，建议学生选取了相识将近两年的水土保持课程的教授;同时为了体现学生项目能力和研究能力分别又选取了学生的项目导师和研究论文导师。三篇推荐信从不同的方面展示了学生的能力和才华，篇幅长短事宜，简约而不简单也成了推荐信最大的特点。英文的推荐信完成后，学生非常高兴，不停的夸赞老师的文书写得好，此时学生对于老师建立了更深层的信任。
套磁和申校：
伴随着文书的写作，P老师和宋同学同时开启了套磁的漫漫之路。通过讲解套磁课程和套磁信的写作，宋同学的套磁很快就上手了。有的套磁信石沉大海，有的收到了拒绝。在P老师的鼓励下，宋同学坚持不懈。终于，麦克马斯特大学有了想要学生的教授，多大教授也在同时像学生伸出了橄榄枝，UBC大学直接给出了官方通知，直接分配导师。另一边，随着文书的顺利完成，在11月初就启动了申校事宜，申请老师将相关信息全部为学生准备好，申校，付费，邮寄，送分，一气呵成，在11月中旬就完成了所有学校的网申和邮寄。
收获offer：
接着就是等待offer的过程，伴随着陆续学校结果的下达，伴随着焦急和等待，终于在2月25日收到了UBC大学来的通知，告知申请推荐到了研究生院，接着就收到了奖学金offer，再后来正式的研究生院offer在3月6日也到达了，学生和家长以及老师们的心终于安下来。同时麦克马斯特大学也慧眼识英才，录取了学生。这一系列的好消息让学生变得更加自信了。未来，宋同学将会在更高的平台实现自己的理想，成就自己的一番事业。
案例分析：
优劣势分析：
优势：
1. 本科GPA比较好，语言成绩高
2. 课程设计实习项目较多
3. 奖励荣誉和课外活动丰富
劣势：
1. 大一时候的数学成绩偏低
