加拿大教育体系的特点

加拿大教育体系的特点

加拿大教育体系的特点主要有两个方面， 首先它的运行方式是全球发达国家中最地方化的。据立思辰留学360介绍，由于加拿大是联邦制，各省有很大的权力，教育和医疗都主要是由各省政府管辖。高瑞莲女士说：“加拿大教育的特色之一是， 国家没有教育部， 由各省负责，离自己距离近，更清楚当地的要求，质量更高。但大多数学校都是公立的。

在高等教育层面上，所有大学都是公立的，大专和社区学院则是公立和私立并举。

这种教育体系增强了各省的办学积极性，并使各省有高度责任感，不是把教育作为支出， 而是当成投资。加拿大在对教育的投资方面一直保持着世界领先的地位。教育支出占国民生产总值的比例在1977年最高，曾达到8.2%。

第二个特点是注重能力的培养，学生有很多学以致用的机会。

在加拿大的留学生可以申请工作许可证，在校内外做兼职工作。这对学生们来讲，绝不仅仅是挣点零花钱，而是对他们独立生活能力，学以致用的能力，积累职场经验都更重要。据立思辰留学360介绍，边工作边学习，把学到的东西勇于实践。 “有很多企业愿意学生帮助进行研发，与学校有紧密的关系， 很多企业会重视学生的研究能力，使学生可以得到更多的经验。如安省是一个汽车制造中心，就与滑铁卢大学关系密切”。

加拿大学制

各省的学制也不尽相同， 小学和中学阶段， 魁北克是11年制，但设大学预科，而其他省则是12年制， 高中后可直接升入大专院校。

加拿大与中国教育体制相似，中小学一般实行6+3+3制度，即6年小学、3年初中、3年高中制度。安省实行6+2+4学制，高中修满30个学分就能顺利毕业。

加拿大大学分为三年制和四年制两种，设有一般学士学位和荣誉学士学位。

三年制需修满90学分课程，毕业可取得一般（general ）学士学位，如果打算申请硕士，仍需要再读一年资格年（Q-year），达到硕士申请的全部资格要求。

四年制需修满120学分课程，有专业课程的成绩，成绩优秀者毕业可取得荣誉（honors）学士学位。获得荣誉学士学位后，即可申请攻读硕士学位。

加拿大硕士学位学制一般2-3年，博士学制一般3年，硕博连读一般3-5年。另外，加拿大还有特别的研究生班，学生只要上一年课程，便可获得研究生学历（没有学位），并可获得加拿大政府签发的工作签证。

加拿大大学学期制度

加拿大多数大学采用二学期制（Semester），每个学期四个月。

第一个学期：9月开学，12月结束，为秋季学期。

第二个学期：1月开学，4月结束，为春季学期。

秋季学期中会有1-2周圣诞节和新年假期，春季学期当中有约1周的温书假期。

加拿大部分学校也采用三学期制（Trimester），在春季学期和秋季学期中间，5月到8月增加夏季学期，夏季学期课程一般较少。

留学前一定要详细了解学校的学制和学分情况，由于专业不同，也存在特殊情况。