一、学生背景
学生姓名：陈同学
成绩概况：AS成绩：生物C，数学A，经济D，体育B；雅思：6.5（听：6.5，读：6.5，写：6.0，说：6.0）
所学专业：A-level 高中课程
就读学校：镇海中学
录取专业：生物学
留学层级：本科
录取结果：University of British Columbia 、SFU、阿尔伯塔大学
University of British Columbia ，UBC大学
二、申请诊断分析
优势分析
1、陈同学的IGCSE的成绩还是很不错：
2、雅思成绩6.5，并且单项分数都在6.0以上；
3、陈同学在本科申请中还递交了PS、CV；展示了学生丰富的课内和课外经历。
劣势分析
1、陈同学的AS成绩并不是特别的理想；
三、申请思路及专家分析
基于陈同学的实际AS并不是特别理想的情况，文案老师建议学生提供PS、CV来增加成功率（原本本科申请只用在申请过程中写小论文即可，不用专门的PS、CV）
PS部分：陈同学的母亲是医生，结合孩子申请的生物学，强调了家庭环境对于孩子选择这个专业的影响，表明了孩子积极向上的心态，并用高中期间参加的各种相关社会活动表明自己想学好这个专业的决心。
CV部分：列举孩子高中期间参与的各种学校以及课外活动：City Wildlife Club、Star Club、Organizations and volunteer work、Do volunteer work in the hospital、Summer experiences、Xiaofeng Bookstore、IWSEEP 2015(China).
四、offer展示
