学生简介：
姓名：G同学
性别：男
学历层次：本科
GPA：75
雅思：6.5
录取信息：
入学时间：2019.2
录取专业：教育学
录取院校：汤姆逊河大学
OFFER展示：
办理过程：
学生在校期间，修的双专业，金融和统计学，参加过建模大赛，团队拿过奖。但是学生整体的硬性竞争条件不足，院校背景一般，英语的成绩偏低，导致学生整体的竞争力不足。针对学生整体的硬性条件的不足，首先制定方案为充分考虑到学生语言成绩的短板，学校选择上选择了汤姆逊河大学作为冲刺；其次，充分发掘学生的软性条件，学生在校期间跟着导师做过一些项目，在文书书写的过程中着重突出，在校期间申请的专利，也在文书信息中作出重点体现，并提供专利证书复印件，以此来得到学校的认可 。
心得感言：
留学规划申请，是一个漫长而又系统的庞大工程，整个过程中心情难免有反复，一定要抱着所有的事情都会有回报，迎刃而解的心态，跟着老师的每一步规划执行，只要不放弃，一定会有好的录取结果。
