每年此时，各校相继发放学生的年终成绩报告，初来乍到枫叶国，身为家长的我们只看懂了成绩单上的ABCD，等级高低，对其他密密麻麻如公文书似的项目是一窍不通。那么，成绩单加拿大留学与国内的到底有什么不同之处？多达3页的报告究竟还隐藏着哪些重要信息呢？
成绩单加拿大留学包含内容
一向采用“软硬兼施”教学模式的加拿大人，给每个学生写成绩汇报单时，自然也按照按硬性和软性两个指标来划分。
分数是全世界学生的命根，所谓“硬”，当然就是指各科的总成绩，白纸黑字一写，百分比／字母都非常直观的反应了学生这一年的学习状况，简单粗暴且易懂，自家娃得了“A+”，高兴的举家欢庆再接再厉，不小心拿了个“D”，身为家长又要忍不住爆发洪荒之力，去墙角思考人生了……
成绩单加拿大留学评分标准
Excellent-优秀
Good-良好
Satisfactory-达标
Needs Improvement-需要改进
成绩单加拿大留学评判指标
责任心-Responsibility
是否认真学习课堂知识、践行承诺、按时交作业、自己的一言一行秉承着负责任的态度等，都受到学校的高度重视。
组织能力-Organization
此项用于评测孩子的计划能力和执行力，如能否合理规划个人学习时间，分清轻重缓急，按时按要求完成老师的任务等。
独立性-Independent
小学阶段，体现在按时按量完成作业上。随着年级升高，学生需要独立自主的对问题进行思考，理解并完成老师布置的任务。
合作力-Collaboration
此项主要与加拿大人最看重的team work（团队协作）能力挂钩，通常表现在小组项目计划、合作、交流、团队汇报等方面。
主动性-Initiative
考察孩子学习的积极性和主动力：参与课堂讨论，敢于提出合理的建议、课后主动向老师提出疑问、尝试接触新的观点、追寻学习机会等。
自律性-Self-regulation
在学校里，老师会根据学生出勤状况、学习态度、课堂表现（上课是否随意讲话）等进行
