省政府已与省校董会协会、省校总监学院、省教师协会以及省独立学校及学院协会进行合作，以确定如何继续为本省学生开展由教师为主导的居家学习。
开发此方法的重点是关注教职员工和学生的安全，确保资源继续流向教育系统，并为校董事会提供相应的灵活性以满足学生的独特需求。
“我要感谢参与到阿省教育系统的每位省民。大家都携手向前，共同应对冠状病毒。这包括教师、教职工、教育主管、行政人员、民选教育局学监、家长、教育协会、省政府和许多其他人士。重要的是，阿尔伯塔省民知道，我们都朝着同一目标努力，在这个充满挑战且史无前例的时刻要为我们的学生尽力提供最佳的学习环境。”
——省教育部长Adriana LaGrange
保证学生学习和授课的连续性
对于所有幼儿园到12年级的学生，校方将通过在线方式或其他方式（例如课程套餐和电话跟进）提供在家学习的机会。政府希望每个学生，无论其地理位置或社会经济状况如何，都能在取消全省校内课程的同时继续学习。这包括公校、私校、法语学校，特许和独立学校的学生，以及在省级学校就读的原住民学生。
据立思辰留学了解，为确定所需的教学内容，教师将评估尚未完成的课程内容，考虑到学生在家学习，将对剩余的教学大纲内容进行优化组合，并为学生安排具体的学习任务和课程。
各个年级教学内容细分如下：
幼儿园– 3年级
教学内容将侧重省级课程的语言/读写和数学/计算能力。
老师将平均给每位学生每周分配五小时学习时间，并将与学生和家长合作完成教学内容。
4-6年级
教学内容将继续侧重于语言/读写和数学/计算能力，并且将有机会以跨学科学习的方式将科学课和社会研究课融会贯通。
老师将平均给每位学生每周分配五小时学习时间，并预计将与学生和家长合作完成教学内容。
7-9年级
教学内容将侧重数学、语言/读写能力、科学和社会研究的核心课程。
老师将平均给每位学生每周分配10小时学习时间，并期望与学生和家长合作完成教学内容。
10-12年级
教学内容将侧重于达到高中毕业要求的特定和核心课程，包括语言（英语、法语及法语语言艺术）、社会研究、数学、生物、化学和物理。
其他课程将尽可能提供，并为无法达标的学生提供其他选择。
老师每周给每门课程平均分配3小时学习时间，并期望与学生和家长合作完成教学内容。
年级进度和成绩单
每位学生都将获得期末成绩，并会收到适合其年级水平的成绩单。老师将负责评估学生学习进度并颁发最终成绩。校方会尽力确保在此特殊情况下与家长保持沟通，让他们了解成绩是如何评估的。所有合格学生都将顺利升入下一年级。
学校将尽其所能与高中生一起努力，帮助其完成学业，提供最终成绩并授予学分。如果学生因某一科目未能达标而影响升入下一年级，校长或可授予学分以确保学生顺利升学。
高中文凭
那些可获得100或更多学分的合格学生仍将顺利毕业并获得高中文凭。对于受停课影响的12年级学生，校长有能力为其提供最多15个学分。对于任何已开始的课程，学校将尽其所能与学生一起努力学完该课程，并提供最终成绩和授予学分。
如果学生因未能完成某一课程而无法获得高中毕业文凭，例如工作经验或职业和技术学习课程，校长或可授予学分以确保学生顺利毕业。
省级评估
所有6年级和9年级省考以及12年级文凭考试均被取消。特殊情况下，学生可要求参加文凭考试。有此需求的学生应联系老师和学校管理人员。
家长资源
家长可能希望为孩子提供更多资源以弥补在家学习的不足。他们可以使用以下省内教育资源：
LearnAlberta.ca：超过四千种数字化资源并与阿省K-12课程保持一致。
My Child’s Learning：A Parent Resource: 向父母提供适合每个年级的特定信息。
此外，阿省许多学校拥有各种资源以支持父母和学生的居家学习。以下资源仅供参考：
Aspen View公立学校：“为家庭提供教育支持”提供一系列资源，其中许多资源对公众开放以支持提高识字和算术能力。
卡尔加里教育局：“在家学习”为幼儿园至12年级学生提供多种支持。
Clearview公立学校：“学生资源”提供学习技能和实用学习站点资源。
埃德蒙顿天主教学校：“家长资源”提供一系列信息资源链接。
埃德蒙顿公立学校：“家长活动信息”为K-12年级孩子父母提供多种在家进行的活动信息。
山麓校区 （Foothills School Division）：“家长学习链接”提供许多支持家长的实用信息。
大圣艾伯特天主教学校 （Greater St. Albert Catholic Schools）：“家长资源链接”提供各种支持家长的资源。
西北法语教育区：Liens Utiles 提供许多资源支持父母。
南部法语教育区：Resources et Liens Utiles提供一系列资源支持父母。
在2019/20学年剩余时间里，学校当局将继续获得资金支持。这将有助于学校帮助学生在家继续学习。
