圣文森特山大学教育学硕士是一个应用类项目，它的设计是去帮助老师和教育者们成为这个领域的领导者。无论学生的目标是成为一个更高效的课堂老师，一个学校管理人员，还是一个传统课堂设置外的教育工作者，圣文森特山大学教育学硕士项目可以帮助学生去开发建立一个令人满意的教育事业的技能。
圣文森特山大学的教育学硕士专业方向
课程研究Curriculum Studies（包含TESL方向）分为以下方向：
1、General Curriculum Studies普通课程研究
2、Supporting Learners with Diverse Needs & Exceptionalities (SLDNE)多样化和特殊需求学生支持
3、Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) 对外英语教学
4、Technology Integration 技术整合
教育基础
探究教育史、教育哲学和教育社会学三个传统基础学科如何影响教育理论和实践。他们为教育提供信息，并使教育框架概念化。三个建议的学习领域包括：
1、哲学、历史和教育社会学
2、价值、偏见和社会公正
3、文学、媒体和文化
教育心理学
是研究人们学习获得新知识和发展新技能的心理过程。攻读教育心理学的研究生学位时，将对人们学习新信息和发展新技能的过程有一个深刻的理解。这些知识将帮助学生成为一个更有效的教育者。课程通过专注于盲人和视障人士的教育或聋哑人和重听人的教育来支持有各种需要的学习者。四个研究领域包括：
1、盲人或视障人士教育
2、聋哑或重听教育
3、评估
4、人际关系
小学和中学教育Elementary and Middle School Education
通过探索中小学课程与教学的关系来拓展教学技能。通过探索中小学课程与教学的关系来拓展教学技能。教育学（小学和中学教育）硕士学位将帮助学生成为更有创造力和效率的老师或教育管理员。在本课程中，学生将专注于课程和教学，发现理论如何影响和指导教育实践。
素质教育
帮助学生满足在学校，社区场所和各种工作场所中素质教育复杂需求的高级技能。
终身学习
使学生具备作为终身教育者的领导作用的知识和技能。学生受益于小班授课、知识渊博的导师、亲身体验和令人兴奋的课程。无论学生是否有兴趣支持普通教育机构、家庭、社区或工作场所的学习，都会发现课程内容丰富、引人入胜且具有针对性。
学校心理学
是一个为期两年，以论文为基础的研究式硕士课程，平衡理论，实践和研究。它遵循一种实践——学者模式，强调循证实践的重要性，并保持当前研究的知识。
1、无专业背景限制，适合任何本科专业背景学生；
2、教育学方向精细多样，适合不同需求学生学习，行业内就业认可度更高；
3、两年制硕士完成后符合获得三年工作签证的要求；
4、所在城市英语环境纯粹，适合学习。零语言可从多伦多起步学习，有大城市生活和学习经验；
5、本地为区域内最大城市，就业资源多，经济发展好；
6、本科不转学分以及普通MBA申请，批准均可以在一周内完成；
7、大西洋移民政策实施地区，更适合有移民需求的学生。
圣文森特山大学教育学硕士录取要求
1、大学本科毕业，学士学位，均分75%+，不限专业背景。建议具有一年以上教育类相关工作经验。教育基础和终身学习专业方向接受无工作经验的学生递交申请。
2、直录：雅思7.0（单项不低于6.5）或托福IBT93（单项23）以上；
3、本校硕士预科课程GPP+硕士双录：雅思6.5（单项不低于6.0）或托福IBT86（单项21）以上；
